對“講師管理辦法”的學(xué)習(xí)體會
發(fā)布日期：2016-09-17 作者：金武官
我參加了數(shù)次關(guān)于爸媽在線健康講師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都有不同的感悟。我體會：每次管理辦法的改進就表示爸媽在線應(yīng)對形勢的變化和發(fā)展作出相應(yīng)的反應(yīng)。
第一次是公益講座，即幸福大講堂階段。管理辦法及爸媽在線的其它規(guī)章制度圍繞這一階段制定了相應(yīng)的規(guī)定，這階段不涉及到經(jīng)濟利益，所以爸媽在線成員與社會成員之間、爸媽在線內(nèi)部成員之間也沒有什么利益上的沖突。
第二階段是形成高峰論壇階段，這是爸媽在線從公益轉(zhuǎn)變?yōu)樯虡I(yè)運轉(zhuǎn)的時期。有了經(jīng)濟利益，爸媽在線機構(gòu)與社會之間、爸媽在線成員內(nèi)部之間就有了利益沖突;健康講師團管理辦法的多次制度修改就是這階段的新情況的需要，這些管理辦法很好地調(diào)節(jié)和解決了這些沖突。
第三階段是從當(dāng)前創(chuàng)業(yè)以后的高峰論壇+公益的時期，本次第五屆爸媽在線生命品質(zhì)培訓(xùn)會上制定的健康講師團的管理辦法是適應(yīng)這個時期的，在原來管理辦法基礎(chǔ)上重新修訂的管理辦法，它更完美、更全面。我相信它一定能在爸媽在線即將上市的過程中發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
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